Aktuelles

Alle alten Einträge vom letzten Schuljahr finden Sie nun im "Archiv".

Großer Sponsorenlauf für das Projekt „Wir helfen Afrika“ am IKG

Am Montag, den 26.7.2010 haben die Schüler des Immanuel-Kant-Gymnasiums an einem Sponsorenlauf teilgenommen, welcher von Steffen Böer und der Fachschaft Sport organisiert wurde. Dieser Anlass sollte dem Projekt „BigShoe“ zu gute kommen, welcher von der Stadtinitiative am 29.7.2010 zum letzten Mal präsentiert wurde. Der „BigShoe“ hat somit seinen Dienst erfüllt und wird in einer Vitrine im Rathaus ausgestellt.
Das Gymnasium leistete mit dem Lauf die letzte Spende, aber auch eine der größten mit einem Gesamtbetrag von 10.500 Euro.
Trotz der unangenehmen Wetterbedingungen haben fast alle Schüler mit hoher Motivation an dem Sponsorenlauf teilgenommen. Natürlich haben die Lehrer den Schülern Mut zugesprochen, was jedoch den nassen Weg im zeitweise strömenden Regen nicht leichter machte. Trotz der erschwerten Bedingungen haben alle Schüler, die am Lauf beteiligt waren, mindestens 4 Runden mit über einem Kilometer Distanz pro Runde absolviert. Leider ist das Inlinen dem schlechten Wetter zum Opfer gefallen.
Im Vorfeld war jeder Schüler selbst dafür verantwortlich einen Sponsor zu finden, welcher pro Runde einen gewissen Betrag spenden durfte.
Den größten Spendenbetrag erliefen die Klassen 5c und 6c mit Spenden von über 800 Euro.

Georg Kostin, Journalismus-AG

Immanuel-Kant-Gymnasium und Aesculap gehen Partnerschaft ein

Schüler sollen durch eine engere Verzahnung mit der Wirtschaftswelt besser auf ihre berufliche Zukunft vorbereitet werden, so lautet die Zielsetzung der Kooperationsvereinbarung, die am 26. Juli 2010 zwischen dem Immanuel-Kant-Gymnasium (IKG) und der Aesculap AG geschlossen wurde.
IKG-Schulleiter Volker Badstübner, Aesculap-Vorstandsvorsitzender Privatdozent Dr. Hanns-Peter Knaebel und Norbert Feldhaus, Bereichsleiter Personal- und Sozialwesen bei Aesculap, bekräftigten mir ihrer Unterschrift diese Zusammenarbeit. „Wir freuen uns auf die Kooperation zwischen dem Immanuel-Kant-Gymnasium und Aesculap und sichern gerne unsere Mitarbeit zu“, sagte Badstübner bei der Vertragsunterzeichnung und betonte, dass der Kontakt zur Wirtschaft unerlässlich sei. Auch der Aesculap-Personalchef unterstrich den hohen Stellenwert dieser Partnerschaft für das Unternehmen. „Durch die enge und nachhaltige Verzahnung zwischen schulischer Bildung und betrieblicher Ausbildung kann die Qualität der Nachwuchskräfte verbessert werden. Diese Investition in Bildung wollen wir gerne mit Leben füllen und unsere Ressourcen langfristig auf die gemeinsamen Ziele ausrichten“, erklärte Feldhaus.

Angesichts rückläufiger Schülerzahlen, drohendem Fachkräftemangel und vielfach problematischer Übergänge in den Beruf sind Schulen und Unternehmen mehr denn je gefordert, enger zusammenzuarbeiten. Die tragenden Elemente der unterzeichneten Kooperation sind Lernpartnerschaften, in denen die Schule sich für eine stärkere Orientierung an den Anforderungen der Wirtschaft ausspricht und die Wirtschaft diese Bestrebungen unterstützt. Beide Kooperationspartner wollen gemeinsam dazu beitragen, den Schülern verstärkt die wirtschaftspolitischen Themen praxisnah zu vermitteln, die Anforderungen der Berufswelt durch praxisorientierte und projektbezogene Maßnahmen erfahrbar zu machen sowie unternehmerisches Denken und Handeln zu fördern.
Im Rahmen der Vereinbarung entwickeln das IKG und Aesculap gemeinsam Kommunikationsformen und Projekte, um das Interesse der Schüler an der Arbeits-, Wirtschafts- und Berufswelt zu wecken, auszubauen und zu vertiefen. Hierbei sollen die Jugendlichen insbesondere für technische Berufe und Berufsbilder sensibilisiert werden. Damit soll vor allem die Berufswahlorientierung der Schüler unterstützt und der Perspektivlosigkeit nach dem Schulabgang entgegengewirkt werden. „Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit und sind jederzeit bereit, auch Sonderprojekte und Aktivitäten im Rahmen unserer Möglichkeiten zu unterstützen“, versprach Feldhaus zum Abschluss.

Olga Koschel
Aesculap Marketing Communication

Eindrücke vom IKG – Waldschultag 2010

Am Montag, den 14.06.2010 fand bei idealem Wetter der diesjährige Waldtag für alle Schüler und Schülerinnen der Klassenstufe 6 vom IKG statt. Die beiden Klassenlehrer Herr Klose (6c), Herr Renner (6b) sowie die Biologie-Fachlehrer Frau Gollnau, Herr Kohlbrenner und Herr Münster gestalteten in enger Zusammenarbeit mit dem staatlichen Forstamt Tuttlingen und dem Waldinformationsmobil auf dem Leutenberg rund um die Hugo-Kreidler-Hütte einen informativen und abwechslungsreichen Waldtag.
Ziel der Veranstaltung ist es, möglichst vielen Schülern eine Vertiefung der in der Schule vermittelten Kenntnisse über den Wald vor Ort als Ökosystem zu ermöglichen. Gleichzeitig geht es aber auch darum, der zunehmenden Entfremdung vieler Kinder und Jugendlicher von der Natur entgegenzuwirken. Hintergrund dieser konzentrierten Form der Waldpädagogik ist die enge Kooperation mit dem Waldinformationsmobil der Schutzgemeinschaft Deutscher Wald aus Stuttgart. Die Betreuerin dieser Bildungseinrichtung, Nicole Fürmann, Försterin und Pädagogin, reserviert aufgrund der jahrelangen guten Beziehungen nach Tuttlingen, immer eine Woche in ihrem prall gefüllten Terminkalender für diese Wald-I-Aktion, an der auch andere Tuttlinger Schulen teilnehmen können.
An 3 Stationen wurden den Schülern des IKG eine bunte Mischung aus Wissensvermittlung und teamgeistfördernden Elementen angeboten. Das „Wald-informationsmobil“ (Station 1) mit seiner kleinen Laborausstattung macht die Schüler zu Forschern rund um das Thema Waldboden. Die von den Biologie-Lehrern betreute Station Nr. 2 „Biologie und Waldökologie“ vermittelt auf einem Pirschpfad botanische uA?g?d?nd zoologische Grundkenntnisse und lässt die Kinder und Jugendlichen den Wald mit allen Sinnen erfahren. Zur „Waldökologie“ gehört seit einigen Jahren auch das „Messen im Wald“. Hierzu mussten die Schülergruppen eigenständig mit modernen Digitalmessinstrumenten die Lufttemperatur und –feuchte, sowie die Lichtmenge (in Lux), den Säuregrad des Bodens und weitere Werte ermitteln und anschließend interpretieren. An der Station 3 „Waldwirtschaft“ vermitteln die Förster unter Leitung von Herrn Cerny Einblicke in ihren Arbeitsalltag und versuchen Verständnis für die nachhaltige und ökologisch sinnvolle Nutzung des Rohstoffes Holz zu vermitteln. Auch die Mathematik kam bei der Berechnung des täglichen Zuwachses an Biomasse und der Inwertsetzung eines Hektars Waldes zur Anwendung.
O. Münster

„IKGler“ beweisen sich beim „Run and Fun“

Beim „Run and Fun“ am letzten Wochenende (12.06. und 13.06.) machten über 120 Schüler des Immanuel-Kant-Gymnasiums mit und erreichten sehr gute Wertungen. An über 20 Staffeln belegten vor allem die Schüler der sechsten, siebten und achten Klassenstufe sehr gute Plätze.
Die Siebtklässler des IKG belegten den ersten und zweiten Platz, die Sechstklässler den zweiten Platz und die Achtklässler belegten den dritten, vierten und fünften Platz in ihrer Altersklasse.
Doch auch bei den Einzelläufen über 2000m belegten Julia und Sarah Högerle aus der fünften und sechsten Klassenstufe jeweils den zweiten Platz, und aus der achten Klassenstufe schaffte es Carina Rudolf sogar auf Platz 1. Auch bei dem 10km-Lauf haben sich die Schüler des Gymnasiums ganz schön ins Zeug gelegt. In den jeweiligen Altersklassen schafften es Anna Göttler aus der neunten Klasse auf Platz 1 und Fabian Leuthner auf Platz 11. Auch die Zwölftklässler haben in ihrer Altersklasse durch Friederike Martin den ersten Platz, Sandra Brendle den zweiten Platz und Nika Herceg den vierten Platz geholt. Platz 5 hat sich Anna-Kathrin Schwarz geholt und auch Platz 6 konnte Denise Schad sich sichern. Platz 8 wurde von Lawrence Natusch bei den jungen Männern belegt. Julian Fischer, Lehrer am IKG, hat auch am 10km-Lauf teilgenommen und diesen innerhalb von 40 Minuten und 20 Sekunden abgeschlossen.
Es war ein glorreicher Tag für die Läufer des Immanuel-Kant-Gymnasiums.

Georg Kostin